研究業績


日本教科教育学会誌 43, 1, 71-81 (2020).
小学校理科地球領域における仮説設定能力の実態に関する研究

著者

池永和樹, 川崎弘作, 中村大輝

カテゴリ

学術論文(査読あり)
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